巴中市普通高中2014级“零诊”考试语文试题答案
巴中市普通高中2014级“零诊”考试语文试题答案
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1.C(“本只是建筑师为了节省空间而设计”不准确,还为了“建筑结构的美观”。)
2.B(“全部设计都是为了”不准确,原文为“主要设计思想就是要突出……”,意味着设计思想不仅仅是这个,下文还说到“体现古人的宇宙观”;“以供祭祀天地之用”也不准确,应是“祭天和祈祷五谷丰收”。)
3.A(“固执”“努力保护自身不受异域文化的影响”错误。)
二、古代诗文阅读。(36分)
4.(3分)B(驻扎)
5.(3分)D(属世宗晏驾,不果而还。后以客例,起家除羽林监。萧衍遣将张齐攻围益州,诏诞为统军,与刺史傅竖眼赴援。事宁还朝。)
6.(3分)C(“不管是攻打蜀国,还是平定秦陇叛乱,他都执掌兵权”错,据原文第二段,伐蜀时,淳于诞没有领实职,只领了虚衔,不可能“身居要职”)
7.(10分)
⑴(5分)因转迁兵营,被文炽偷袭,统军胡小虎、崔珍宝一起被敌军俘获。(“转”“为”“掩”“并”“见”各1分。意思相同即可)
⑵(5分)大火准时烧起,烟焰熊熊,遮天蔽日。贼军因为归路失守,诸营将士一片惊慌和恐惧。(“及时”“涨天”“以”“不守”“边营”各1分。意思相同即可)
8.(5分)夸张、拟物、比喻。上句“堕”字将无形的日光当作有形的物体,化虚为实;下句将“黄沙”比作“雪”,形象生动地写出了寒风大作、黄沙漫天的景象;全联极力夸大风的的作用,突出了天气的寒冷。(答出夸张加另外任意一种,分析恰当即可给5分,如果没有答出夸张,答其他两种修辞,最多得4分)
9.(6分)尾联抒发了诗人对清朝黑暗统治的强烈不满。全诗前三联极力描述了寒夜的黑暗与寒冷,以之象征清朝统治的极度黑暗、冷酷无情;尾联直抒胸臆,表面看是呼唤月光,实为对光明的呼唤,表达了对清朝统治的强烈不满。(意思相同即可)
10.(6分)⑴惊涛拍岸,卷起千堆雪⑵水击三千里,抟扶摇而上者九万里⑶大漠孤烟直,长河落日圆。
(一句1分,见错包)
三、文学类文本阅读。(25分)
11.(1)(5分)D项3分、E项2分、B项1分。(B项:“根本原因”不当;A项:“为终于可以重新过一种自在清闲的生活而感到由衷的高兴”错误,从下文看,他并不高兴。C项:“心理”描写错误,“运用了比喻、排比的修辞手法来描摹外貌”也不当。)
(2)(6分)①补充交待王五的身份与“我”的关系,丰富人物形象;②照应前后情节,说明前文“黄菜叶”来历,为后文舅舅找“我”学写小说作铺垫;③点明“我”对舅舅的反感态度,有利于主题的表达。(每点2分)
(3)(5分)舅舅王五是一个热衷于与对手较量、以争强好胜为精神支柱的退休官员。(2分)从他“把一个又一个对手打下马去”,跟老丁争当一把手、暗中比养花等可看出他热衷于与对手较量;对老花猫发脾气、跟麻雀们玩命等可见他争强好胜;刚退休时憔悴萎蔫,可以与老丁比养花后精神状态又恢复到从前,可见他已经将争斗作为了精神支柱。(4分)
(4)(8分)示例(一):王五需要对手才有精神,其实是一种病态。(3分)当他有对手时,精神饱满,没有对手时就憔悴萎蔫、脾气暴躁,说明他完全被与对手较量的争强好胜心理所异化,生活已经被“对手”左右了。人应该为自己而活,而不是为对手而活、因对手而活,否则就失去了独立的人格和自由的精神。(5分)
示例(二):王五在退休后因有对手而精神焕发,无可厚非。(3分)工作了一辈子,都在与对手较量,可以说这种“争斗”的意识已经深入骨髓;退休之后找不到对手,就变得憔悴萎蔫,连饭都吃不下去,可见“没有对手”已经严重影响了他的生活。而老丁退休,二人又可较量莳花弄草,从而使他退休生活变得有目标,精神状态也好转。且与对手较量也体现了一种不服输的可贵精神。因此,无可厚非。(5分)(意思大体相同即可得分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.⑴(5分)D项3分,B项2分,E项1分。(A从原文第③段首句可知,“人们头脑中存下的,只有杨德昌留下的传奇”中“只有”不妥。C“转轨以后”错,应是转轨以前。E“难以被西方人理解”错,原文是“西方人几乎没法看懂”“难以被全盘理解”。)
⑵(6分)①交待侯孝贤获最佳导演奖这一事实,引出传主。②将侯孝贤与杨德昌并举,为下文比较侯、杨电影的特点作铺垫。③点出《刺客聂隐娘》让西方人几乎没法看懂的特点,突出侯孝贤电影的独特性,总领全文。激发阅读兴趣。(每点2分,意思相近即可)
⑶(6分)①《刺客聂隐娘》忠实于中国传统文化,有鲜明的民族特色。②《刺客聂隐娘》以冷静、客观的电影语言讲述故事、呈现世界。③《刺客聂隐娘》即使剥离了话题与内容仍能以美学动人。(每点2分,意思相近即可)
⑷(8分)①侯孝贤是传统文化的卫道者,始终守护着传统文化。②侯孝贤的守护不被大多数人理解,他十分孤独。③对世人的不理解,侯孝贤不予理会,始终坚持自己的艺术追求。④表达了作者对侯孝贤艺术追求的认可。(每点2分,意思相近即可)
五、语言文字运用。(20分)http://zhongkao.xuecan.net/考后首发
13.(3分)B
14.(3分)C(了如指掌:形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。一目了然:一眼就看得很清楚。一清二楚:十分清楚、明白。)
15.(3分)B(A“据斯坦福大学科学家报告称”杂糅,可去掉“据”。C成份残缺,应为“面对……的结果”。D“解决……情况”搭配不当)
16.(5分)①有大科学和小科学的概念②与之相反的是小科学③小科学项目则如同小型民企。(内容恰当、连贯即可)
17.(6分)细胞中的水包括可以相互转化的自由水和结合水两种存在形式。其中自由水的含量大约占95.5%,是细胞结构的重要组成成分;结合水的含量大约占4.5%,作用是运输营养物质和代谢物、为细胞提供液体环境、作细胞内的良好溶剂、参与细胞内生化反应。
六、作文(60分)
你跳舞非得让树“受伤”?
1.每天晚上,广场舞都成为城市的风景,跳舞的大妈们脸上洋溢着笑容。她们高涨的情绪,总能感染其他市民,让大家体会到健身的快乐。但这份快乐,不应建立在“毁绿”之上!
2.为自己健康,非得让大树“受伤”?
3.人们常说“修身养性”,真正的健康应该是身心全面发展。如果只顾自己尽兴,罔顾树木的成长,无视其他人的安全,也许能实现“身”的强壮,却忽视了“心”的锻炼——丢掉了同情心、公德心,即使身体练得再好,也是残缺不全的“健康”。(仅供参考)
18.(60分)
【文言参考译文】
淳于诞,字灵远。祖籍是泰山博县人,后世居住在蜀汉,家居安固的桓陵县。父亲兴宗,是萧赜的南安太守。淳于诞十二岁那年,随父亲到扬州。父亲在路上被群盗杀害。淳于诞虽然是童幼之年,却能够悲哀奋发,立志报杀父之仇。他拿出全部资财结交侠士,十天半月之内,就复仇成功,因此州郡里的人士很惊异和叹服。萧赜的益州刺史刘悛召用他为主簿。萧衍授予他步兵校尉职务。http://zhongkao.xuecan.net/考后首发
景明年间,他从汉中投诚到魏国。到京师之后,上表陈述伐蜀之计,世宗嘉奖并采纳了他的建议。延昌末年,王师大举进军蜀地,任命他为骁骑将军、代理冠军将军,都督别部兵马,领向导统军。淳于诞不愿意未功就先接受荣誉和爵位,于是坚决请求不当实职,只挂将军的衔号。到大军启程辞京的那天,皇帝下诏派遣主书赵桃弓宣旨对他加以勉励和犒劳,并宣称如果攻克了成都,就任命他为益州刺史。大军驻扎在晋寿,蜀人极度震恐。碰上世宗皇帝驾崩,这次军事行动只好在没有结果的情况下还朝。后来以投诚的条例,一开始就任羽林监。萧衍派遣大将张齐进军包围益州,诏令淳于诞为统军,与刺史傅竖眼开赴益州增援。事情平定之后回朝。
正光年间,秦陇地区发生叛乱,诏令淳于诞为西南道军司、代理冠军将军、别将,率军从子午道南出斜谷向建安进发与行台魏子建共同负责此次征讨行动。这时,萧衍的益州刺史萧渊猷派将领樊文炽、萧世澄等率兵数万包围小剑戍,益州刺史邴虬命令儿子邴达领兵迎战。因转迁兵营,被文炽偷袭,统军胡小虎、崔珍宝一起被敌军俘获。子建命令淳于诞协助讨伐。淳于诞带着一批人马赶到前线,与敌军对峙一个多月,未能摧毁消灭他们。文炽的军队行进在山谷,谷东边是龙须山,他们在山上设置营栅以防敌退路。淳于诞见贼军兵力强大,难以与之硬拼,就秘密招募壮士二百余人,令他们乘夜登山袭击敌营。大火准时烧起,烟焰熊熊,遮天蔽日。贼军见归路失守,诸营之士一片惊慌和恐惧。淳于诞率众将士击鼓进军,大军勇猛向前奔杀,文炽大败,被俘被斩达万人,并生擒世澄等十一人。文炽是元帅,先行逃走,因而没有被活捉。
孝昌初年,子建作用淳于涎为华阳郡代理太守,兼领白马戍防务。孝昌二年,又任淳于诞为巴州刺史。孝昌三年,进行认为梁州的安康郡,临山带江,是军事要害之地,应分置东梁州,任命淳于诞为镇远将军、梁州刺史。永安二年四月去世,终年六十岁。追赠安西将军、益州刺史,谥号为庄。http://zhongkao.xuecan.net/moniti/yuwen/3075.html