数学课程与教学论

课程与教学论（数学）具有跨教育学和数学的特点，主要研究数学教育的基础理论和它的各个实践层面，涉及中小学数学教学或高校数学教学的目标与原则、课程与教材、方法与手段、教学评价与测试、教师专业发展等。该硕士点师资力量雄厚，目前，校内指导教师教授4人，副教授1人，校外具有丰富教学经验的指导专家多人，国培、省培项目专家、主讲教师多人。近年来担任国家自然科基金项目二项，社科基金项目一项，省部级项目20余项，获省级奖励多项；先后在《数学季刊》等刊物发表论文10余篇，其中SCI收录2篇，EI收录5篇，CSSCI检索1篇。