题号	1	2		3		4		5		6		7
答案	B	D		C		D		D		A		C
题号	8	9		10		11		12		13		14
答案	C	B		D		C		A		C		B
题号	15		16		17		18		19		20
答案	ACD		ABD		BCD		ACD		ABC		ABD

21．（1）①陈某认识能力较低，辨别是非的能力不强，结交了不良朋友，沾染上不良习气；②从不良行为开始，由违纪逐渐发展到违法，还不思悔改，最终走向犯罪。（每点2分，共4分）

（2）①预防违法犯罪，需要我们远离不良行为，坚决杜绝不良行为。②生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然。④还应加强道德修养，学会明辨是非，不交损友，使自己健康成长。（每点2分，共8分）

22.①尊重他人，以礼待人，讲文明，讲礼貌。②要有规则意识，遵守规则，尊重规则，遵守交通法规。（或：要有法律意识，依法自律，自觉守法。）③敬畏生命，珍爱生命，生命至上，既要尊重自己的生命，也要善待他人的生命。④宽以待人，与人为善，心胸宽广，原谅和不计较他人。⑤善于调控情绪，做情绪的主人。（或：明辨是非，提高自我控制能力）

（每点2分，4点即可，共8分）

23.①中学生正处于走向社会的关键时期，养成亲社会行为，有利于中学生树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③中学生只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成亲社会行为，才能更好地实现自己的人生价值。(每点2分，共6分)

24．(1)①小张的行为是行政违法行为 (或一般违法行为)。②小王的行为是刑事违法行为 (严重违法行为或犯罪行为)。③犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重社会危害性，是犯罪最本质的特征，也是将刑事违法行为与其它一般违法行为区别开来的关键。④材料二的伤害结果比材料一的伤害结果要严重得多，其行为对社会的危害性也要严重得多，达到了刑事违法标准，故此处理结果不一样。（每点2分，共8分）

(2) 主刑和附加刑。（2分）①主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（答到两个即可，共2分）；②附加刑有：罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境（答到两个即可，共2分）（答到两个即可，共2分）