乌鲁木齐地区2016-2017学年第一学期期末七年级道德与法治答案
乌鲁木齐地区2016~2017学年第一学期期末试卷七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
二、(18分)
1. 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命 的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;让我们体验不同的生活方式,改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;能带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由;学习就是给生命添加养料,点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。(6分)
2.(1)学习中有辛苦。学习不是轻而易举的事,学习过程需要集中注意力,耗费精力,
遇到困难和阻挠需要调节不良情绪,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3分)
(2)学习中有快乐。当我们经历学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉
悦让我们体验到学习的美好。漫画中的同学只看到了学习中的苦,没有体味学习中
的乐,所以感觉厌烦。(3分)
3.(1)作为子女,我们无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试
着去理解父母对我们行为中蕴含的爱。所以要体谅妈妈的一片苦心,不以强硬态http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
度与妈妈顶撞。(2分)
(2)互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间的润滑剂。当我们和父母发生冲突,应选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。如,冷静下来,心平气和与妈妈沟通,在倾听中体会妈妈的期望和用意,在沟通中让妈妈了解自己的想法。(4分)
三、(16分)
1.(1)漫画1说明网络交往扩大了我们交往的领域,丰富了我们的生活。(2分)
(2)示例:利用网络解答难题、查找资料;在学校网站上参与“校园之星”投票活动;将随手拍的好人好事上传朋友圈;利用网络向有关部门提建议等等。(列举两种即可,共3分)
2. (1)走路“低头”容易导致交通事故,对生命造成危害。(1分)
(2)课堂上“低头”影响听课学习,容易产生师生矛盾。(1分)
(3)家庭聚餐时“低头”会冷落父母长辈,不利于构建和谐家庭关系。(1分)
3. (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(1分)
(2)网络超越时空,能拓展我们的朋友圈,能让我们交到志趣相投的朋友,可以尝试网上结交朋友。但是,网上交往具有不确定因素,我们要学会自我保护,要慎重将网上朋友转化为现实中的朋友。(3分)
4.(1)要做一个有梦想、有目标、愿努力的人,让自己更加优秀。
(2)合理安排使用手机的时间,学会享受学习。
(3)学会在现实中与同伴交往,奠定友谊基础。http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
(4)养成健康生活习惯,积极参加有意义的活动。
(任写两点得4分,其他建议言之有理酌情给分)
四、(18分)
1. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(4分)
2. 能够活出自己的人生,实现自我价值;在看到别人的需要付出自己的爱心,为他人而承担起责任;将个人追求建立在人类共同需要,奉献社会,这样的一生是值得的。(6分)
3.(1)刘芳老师面临失明的威胁,依然用残存的视力,阅读大量书籍,努力工作,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。(2分)
(2)刘芳老师眼睛彻底失明,依然教书、写书、救助贫困儿童,奉献社会,用真诚、热情、给予去温暖他人、照亮他人。 (3分)
(3)刘芳老师面对生活的艰难考验,工作得比正常人还要出色,她用坚持、责任、勇敢书写生命的价值,在平凡中创造了伟大。 (3分)
注: 鼓励考生创造性思维,对开放性试题的回答,符合问题要求,言之有理,可酌情给分。
一、单项选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答 案 | A | C | B | B | C | C | D | C |
题 号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答 案 | A | D | B | C | D | D | C | B |
1. 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命 的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;让我们体验不同的生活方式,改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;能带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由;学习就是给生命添加养料,点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。(6分)
2.(1)学习中有辛苦。学习不是轻而易举的事,学习过程需要集中注意力,耗费精力,
遇到困难和阻挠需要调节不良情绪,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3分)
(2)学习中有快乐。当我们经历学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉
悦让我们体验到学习的美好。漫画中的同学只看到了学习中的苦,没有体味学习中
的乐,所以感觉厌烦。(3分)
3.(1)作为子女,我们无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试
着去理解父母对我们行为中蕴含的爱。所以要体谅妈妈的一片苦心,不以强硬态http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
度与妈妈顶撞。(2分)
(2)互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间的润滑剂。当我们和父母发生冲突,应选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。如,冷静下来,心平气和与妈妈沟通,在倾听中体会妈妈的期望和用意,在沟通中让妈妈了解自己的想法。(4分)
三、(16分)
1.(1)漫画1说明网络交往扩大了我们交往的领域,丰富了我们的生活。(2分)
(2)示例:利用网络解答难题、查找资料;在学校网站上参与“校园之星”投票活动;将随手拍的好人好事上传朋友圈;利用网络向有关部门提建议等等。(列举两种即可,共3分)
2. (1)走路“低头”容易导致交通事故,对生命造成危害。(1分)
(2)课堂上“低头”影响听课学习,容易产生师生矛盾。(1分)
(3)家庭聚餐时“低头”会冷落父母长辈,不利于构建和谐家庭关系。(1分)
3. (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(1分)
(2)网络超越时空,能拓展我们的朋友圈,能让我们交到志趣相投的朋友,可以尝试网上结交朋友。但是,网上交往具有不确定因素,我们要学会自我保护,要慎重将网上朋友转化为现实中的朋友。(3分)
4.(1)要做一个有梦想、有目标、愿努力的人,让自己更加优秀。
(2)合理安排使用手机的时间,学会享受学习。
(3)学会在现实中与同伴交往,奠定友谊基础。http://www.yuzhulin.com/data/sitemap.html
(4)养成健康生活习惯,积极参加有意义的活动。
(任写两点得4分,其他建议言之有理酌情给分)
四、(18分)
1. 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(4分)
2. 能够活出自己的人生,实现自我价值;在看到别人的需要付出自己的爱心,为他人而承担起责任;将个人追求建立在人类共同需要,奉献社会,这样的一生是值得的。(6分)
3.(1)刘芳老师面临失明的威胁,依然用残存的视力,阅读大量书籍,努力工作,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。(2分)
(2)刘芳老师眼睛彻底失明,依然教书、写书、救助贫困儿童,奉献社会,用真诚、热情、给予去温暖他人、照亮他人。 (3分)
(3)刘芳老师面对生活的艰难考验,工作得比正常人还要出色,她用坚持、责任、勇敢书写生命的价值,在平凡中创造了伟大。 (3分)
注: 鼓励考生创造性思维,对开放性试题的回答,符合问题要求,言之有理,可酌情给分。